垂直帘
1.wish希望。wish to do sth；wish sb. to do sth；Wish that…注意： 引导的宾语从句，谓语动词用虚拟形式， 可以表现对现在/其时;已往;未来的“希望”2. Which do you think is the most important?Do you think 是插入语，不影响句子的整个结构。
Do you think 插入到疑问句中， 句子应使用陈述句语序。3. if so倘若是(那样的话)……4.society“社会”，使用时不加冠词。5. likely 是形容词， 与possible 意思相同， 但possible只可用于这样的结构：it is possible that…;likely还可：sb. be likely to do6. include“包罗”，指“部门包罗”，contain意思是(全部)容纳7. set up建设， 指“搭建并建立”；put up单纯指“搭建”；found “建立， 建设”，尤指“国家、组织等”的建设。8. in the late 1990’s在二十世纪90年月后期，在年月前的冠词the不能省略。
9.spirit“精神，灵魂”是不行数名词;spirits“情绪”，牢固要用复数形式。10.success“乐成”，是一个不行数名词；a success 意思是“一件乐成的事/一个乐成的人物”；succeed 是动词，succeed in doing sth. 介词in不行省略。
11.abroad 是副词。副词作定语需后置。
go abroad出国.12.top scientists 优秀、顶尖的科学家;top students 勤学生，尖子生.13.come true 实现.come此处是系动词。有些常作为行为动词的词也可作系动词。
Eg. go hungry 受饿;go bad 变质.14.rely on =depend on 依赖，依靠15. Not all the new companies can succeed.并非所有的公司都能乐成。Allbotheveryoneeverything用于否认结构中表现部门否认。
16.We are not making that much money yet.That此处相当于so, 表水平。17.aim at把目的投在……此处aim是动词，aim也可作名词.18. prove“证明”，多作系动词，不用被动。19. any better 更好20. distance (1) distance [′dIst ns] n. [C, U]距离;间距；远处;远方。(2) at a distance (稍)远处，表现一定的距离，近距离或用以说明详细的距离，其不定冠词a有时可以略去或改用some。
(3) in the distance (far away) 在(较)远处，强调距离之远。(4) keep sb. at a distance 与某人保持一定距离;不愿与某人亲近。
21.practise vt. 训练。practise后面的动词一般要用-ing形式。
类似practise这种接动词-ing形式作宾语的动词另有：finish, enjoy, mind, give up, can't help, suggest, keep等。拓展：practice n. in practice实际上put sth. into practice将...付诸实施22. fill的用法 (1) 使满;填满。(2) 占有(职位)，任(职位)。
(3) 供应(需求)。拓展：fill in填写(事项，表格等) fill...with...把......装满 be filled with = be full of充满 fill up 装满;填写(= fill in).23. protect掩护，防御 常与介词against (from)连用，译为"掩护......免遭"。注意：stop (prevent)...from doing中from可省去;keep...from doing中from不行省。
拓展：keep...from...阻止(故障)...做...= stop... (from)... = prevent ... from ...24. tell的重要句型归纳(1) tell + n.(人) + n. = tell + n. + to + n. (人) .(2) tell + n. (人) + (that)/wh... (3) tell + n. (人) + of (about) .拓展：tell + n. + from + n. 分辨......;Don't tell me! 不至于吧!I (can) tell you. 简直，真的;There is no telling. 不得而知;很难说。to tell the truth 老实说.25. form vt.(1) vt. 组织，组成;(2) vt. 形成(人格、精神);养成习惯 ;(3) vt. & vi. 想出(计划、意见等)，(希望，想法等的)发生;(4) vt. 使……排队(成……);(5) n. [U, C] 形状，外形;(6)[C]形态，种类;(7)[C]花样，表格纸 .辨析：form，figure与shapeform 应用最广，意义最不受限制，可指外在的形状或内在的形式等。
figure 线条决议的形状、图案;可指人的身材。shape 指外部的线条，但有较强的“团、块”观点。
遐想：(后缀) former adj. 从前的，早先的the former 前者 (与the latter相对) formative adj. 组成的，形成的。from prep. 自，从拓展：in form / on form 情况良好; out of form / off form情况欠好26. prison: put/throw/send sb. in (into) prison 将……送进牢狱，注意：prison前不加冠词，表现较为抽象的观点。
其被动形式为be put in (into) prison (被关进牢狱). be sent to prison (被送进牢狱); be thrown into prison (被投进牢狱)。拓展：go to prison 入狱; be out of prison 出狱; be in prison 在狱中; escape from prison 越狱; come out of prison 出狱; break prison 越狱27.forbid (已往式forbade, forbad; 已往分词 forbidden) vt. “克制;不许;阻止”，常用的结构是：forbid + doing“克制干某事”;forbid + sb. to do sth.“克制某人干某事/阻止某人干某事。注意：“阻止某人干某事”的说法另有：stop/prevent/keep sb. from doing sth. Parking forbidden! = No parking! 克制停车!遐想：forbidden adj. 被克制的，克制的forbidding adj. 难以靠近的;恐怖的;令人生畏的，令人毛骨悚然的 forbiddingly adv. 难以靠近地，令人毛骨悚然地Section II 阅读28.dream(1) vt. “做梦;梦见”，后面可跟名词或that-clause。注意：当dream表现“梦想到”时，常用于否认句中，后面可接带不定式的复合结构或that-clause(从句通常用未来时)。
(2) vi.“做梦;梦见;憧憬”，常用的结构为：dream of + n. / doing sth.(3) n.“梦;心愿;愿望”，为可数名词。29. see fit意为“认为正确、合适”“愿意”“决议”，如要表现“认为做某事合适”，应在see fit后加动词不定式。
30. look into意为“观察”“相识”“研究”。【注】 see into另有“观察”“相识”之意。【注】 但see into另有“看出”“察觉”“看透”之意，而look into无此意。31. get / have an itch for sth. / to do sth. 盼望(做)某事。
32. itch可作动词用，意为“盼望”“急于”。itch作名词时，也可以单独使用。
33.在虚拟条件句中，如谓语动词中有should，were，had时，可将其移至句首，省去if。34. urge名词，意为“激动”“强烈的愿望”，常跟have，feel等动词搭配。【注】urge也可用作动词，意为“督促”“要求”“促使”，后接不定式作宾语，或用urge sb. to sth. 结构。
【注】urge可作“强烈”“尽力主张”解释，表现“向某人强调”，常用urge on sb.35. consider此处意为“思量”，后接名词、代词、动名词或从句。【注】consider后可跟不定式，但必须是“疑问词+不定式”，不行直接跟不定式。【注】consider可作“认为”解释，一般后面跟随句，复合宾语或带不定式的复合结构。
36. be known as 作为……而有名气 known as, known by, known for 与 known to be known as 以……而知名，著称;be known be by 意为凭据(根据)…得知(较少用)，be known for 因…而众所周知，表现之所以被众人所知的 be 原因或特征，for 后面常跟抽象动词;be known to 则意为“为…所知”，仅仅表现“大家都知 be 道”指某个地方或某一规模的人知道。辨析：know 辨析 know 与 recognize know 指“知道”可表现“认识”，也可表现熟悉，相识事物。
recognize 指“认出，认识， 认可”。37.turn into 的用法 turnturn 既可以是及物动词，也可以是不及物动词，作及物动词时，turn... into…意为 “把……酿成……”。▲turn 作不及物动词时， 意为“酿成”“译成”。
38.connect ... with ... 的历史与在美国定居的人有关。【注】动词 join 也有“毗连”之意，与介词 to 连用，与 connect...with...作 “毗连”解 时同义。39. disability和inability dis-和in-都是表现否认意义的前缀，但用在ability前，表现差别的意思，disability意为“残疾”，而inability意为“无能力”“没措施”。
【注】ability的形容词是able，其前也有两个否认前缀，dis-和an-表现差别的意思，disable是动词，意为“使……伤残”，而unable则是形容词，表现“不能的”“不会的”。40. imagine(1) vt. imagine + 名词/代词/动名词/从句。
注意：imagine不接不定式。只接动名词。注意：imagine sb. to be结构，但不能说imagine sb. to do. (×) I can’t imagine you to do anything worse.(√ ) I can’t imagine you doing anything worse.我难以想像你还能做更差的事。
(2) imagine可用于双重问句形式，其结构为特殊疑问句，imagine部门为插入部门，类似动词另有think, believe, suggest, suppose, guess等。注意：该句型为特殊疑问句形式，所以回覆时应用特殊疑问句的回覆形式。
注意：此类动词反问句的组成有两种情况：当主句主语是第一人称时，反问凭据从句;当主句主语为二、三人称时凭据主句。(3) imagine，believe，suppose，think等词在组成否认句时一般要否认前移，同时注意这些词的肯定、否认回复。
遐想：(派)imagination n. 想像，想像力;梦想; imaginary adj. 想像中的、虚构的;imaginative adj. 富于想像力的;有创见的image n. 形象、印象。41. might情态动词might表推测“可能”，另外表推测的情态动词另有must，may，can，could等词，用来表现对现在情况推测时后加动词原形;对已往情况推测时后加have done形式;might可能性比must，may弱，且must只用于肯定句，can只用于否认或疑问句。42. share(1) vt. 适用、分管、分享短语：share...wire... 与……共用……(2) vi. 共用、分享share in(3) n. 份 a share一份拓展：share and share alike 平分、均摊; go shares平分43. make复合结构的几种情况make + n. (宾语) + 补语名词 make sb. a singer形容词 make the door open省to不定式 make sb. do sth. (被动时不省to)已往分词make sb. understood拓展：make常用短语: be made of (看出质料)由……制成; be made from (看不出质料)由……制成; be made into 制成……; be made in 产自……; be made up of 由……组成; make up 编造，弥补，组成; make the beds 铺床; make laws 制定执法; make a noise 喧闹; make progress 取得进步; make war 发动战争; make peace 媾和; make a mistake 堕落; make tea 沏茶; make plans 制定计划; make a fire 生火; make enemies 树敌; make a fortune 发达; make a price 订价; make a promise 许诺; make it 约定、实现目的; make oneself at home 别客套44.come up with意为“提出”“想出”。
【注】come up 也有“被提出来”之意，但主语一般是表现问题、建议、计划等的名词。【注】 come up with另有“遇上”之意。如：【注】come up with可引申为“拿出”“提供(一笔钱)”之意。45. throughout(1) prep. 广泛We have friends throughout the world. (2) prep. 在整个(一段时期)。
(3) adv. 整个地，全部地。(4) adv. 一直地，重新到尾。46.come up with(1) 遇上。
(2) 提出，提供。拓展：come up 走近，长出; come up against 遭到……; come up to 到达，切合; come out with 揭晓，出书47. in common意为“共用”“共有”“配合”，后接介词with时，意为“和…一样”。out of the common意思是“异乎寻常的” “不平常的”。
48.不定式作状语和分词作状语的区别A.在与谓语时间相关性上的差别：现在分词与谓语动词时间相同;已往分词早于谓语动词时间;不定式一般迟于谓语动词时间.B.功效上的差别：不定式主要作目的、效果状语.表现目的一般用“in or-der to do sth.”或“so as to do sth.”，但“so as to do sth.”不能位于句首.表现效果常用于only之后(动词经常是find，see等)或用于...enough to do sth.：too...to;s o...as to...等结构中，而分词则可作时间、条件、原因、陪同性状语.增补：及物动词的不定式作定语值得注意的一个问题：这个动词的逻辑宾语是不定式所修饰的名词.作定语的不定式如果是不及物动词，而不定式所修饰的名词或代词是不定式行动的所在、工具等，不定式后要有相应的介词.49.curiosity n. 好奇心; 求知欲;珍品, 骨董; 奇人[事、物] 奇特性He is full of curiosity. 他充满了好奇心。be on tiptoe with curiosity充满好奇心from curiosity (=out of curiosity) 在好奇心驱使下in open curiosity 果然出头过问与自己无关的事Curious killed a cat. 好奇伤身。curious adj. 好奇的;有求知欲的。be curious about 对……好奇;It is curious + that... ……是奇怪的;be curious to do sth. 盼望去做某事(强调好奇心态)辨析：curious，anxious 与 eagercurious 强调好奇心态，anxious 偏重“忧虑”，eager作“盼望的，热切的”强调一种努力向上的心态。
50. describe(1) vt. 形容，形貌搭配：describe…as 把……描绘成，把……说成Words can't describe my joy. 语言不能形容我的快乐。He described himself as a teacher. 他说自己是老师。(2) vt. 画(图形)，制(图) (3) 短语 beyond description 无法用语言形容的。巧记：-scribe 动词后缀;-scription 名词后缀; -scriptive 形容词后缀。
遐想：(派)description n. 形貌，形容;种类，性质descriptive 形貌的，说明的。
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